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信息化专业学校成立“教师职教获得研究中心”

2018-01-21 08:36:38 来源: 岳阳城市网 标签: 教师 职教 获得

信息化专业学校成立“教师职教获得研究中心”信息化专业学校成立“教师职教获得研究中心”

  近日,中国教育学会“教师专业发展研究中心”成立大会暨“首届全国教师专业发展研讨会”在中国人民大学附属中学举行,此次大赛是中国职业教育学会教学工作委员会主办的大型全国赛事,已连续举办7届,素有职业教育教师技能比武“奥林匹克”之称,是我国规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高的职教教师技能大赛,据全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林介绍,中国教育学会“教师专业发展研究中心”的主要任务是研究教师专业发展规律;研发教师专业发展现状调研和诊断工具,指导调研实施、数据分析及诊断;构建基于需求调研的教师专业发展课程规划和开发的模型、流程,研发课程评价工具;创新教师研修模式;系统规划、开发和建设教师教育资源,完善教师教育资源建设机制和资源转化机制;研制教研员专业素养标准,开发教研员研修课程;创立“全国教师专业发展研讨会”、“教师专业发展课题研究”、“教师教育成果推广领航工程”等品牌项目;开展形式多样的学术活动,交流、分享促进教师专业发展的成功经验和实践研究成果,增进院校间的深度交流、合作,共同开展高质量、高水平的教师专业发展研究工作,形成协同创新长效机制,成绩的取得不仅展示了丰南职教中心教师的专业素质和信息化教学水平,更体现了学校的办学实力,对学校进一步深化专业课程教学改革、创新教学方法、提升教学质量,培养合格的技能型学生起到积极的促进作用

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